サステナビリティ

社会貢献活動

社会貢献活動事例

サステナビリティ

  • 3 すべての人に健康と福祉を
  • 4 質の高い教育をみんなに
  • 8 働きがいも経済成長も
  • 11 住み続けられるまちづくりを

ビジネスとして社会課題の解決や地域活性化に取り組む若者を支援

「東海若手起業塾」の立ち上げに参画し、継続して起業家支援をサポート

ブラザー工業株式会社(以下、ブラザー工業)は、本社のある東海地区で社会課題の解決や地域活性化にビジネスとして取り組む若い社会起業家を支援する「東海若手起業塾」の立ち上げに参画し、その活動への協賛を2008年から開始しました。

起業塾では、起業家の事業戦略立案やサービス開発の支援など事業を成長軌道に乗せるための取り組みをしており、2020年までに合計55組の介護や福祉、多文化共生、子どもの学びの場づくり、子育て支援、町づくりなどに携わる起業家を支援しました。

2021年度は、出産前後の女性を助産師がサポートする事業や、生徒に学校外で学びの場を提供する事業などにより、社会課題の解決を目指す4人が、14期生として起業塾に参加しました。

従業員がプロボノとして社会課題解決に参画できる仕組みを構築

2012年からは、ブラザー工業の従業員を対象にプロボノを募集し、従業員が業務で培ったスキルや経験を生かして起業家を支援するとともに、事業を通じた社会課題の解決について学ぶ機会を設けています。
プロボノとして参画した従業員は、6カ月間で合計50時間の就業時間を活動にあてることが認められており、就業時間以外の時間も使いながら、提供するサービスの価値を向上させる戦略の立案、ターゲットの絞り込み、市場調査のサポート、販売計画の策定など自身のスキルや経験を活用した支援を行いました。
2020年度に続き2021年度も新型コロナウイルスの影響を受け、プログラムの実施には困難が伴いましたが、事前研修、塾生最終選考会、研修、最終報告会など、主要なものはオンラインを併用してすべて日程通り開催しました。新規事業に携わりたい、立ち上げたいと考える従業員がプロボノとして参加し、起業家をサポートしながら従業員自身もアントレプレナーシップ*を学び、自身の業務を推進するために良い刺激を受ける機会となりました。
2021年2月に過去のプロボノ経験者に対して行ったアンケートでは、「起業家の支援を通じて、社会を見る視座が高まった」「顧客の深い理解が重要だと感じた」「社内ではできない価値ある経験ができた」という声が寄せられました。

2022年度は、これまでに蓄積したオンライン活用のノウハウを生かし、対面とオンラインを組み合わせたより効率的なプログラム運営を進めていきます。

距離を確保しながらメンターとのミーティング 距離を確保しながらメンターとのミーティング 対面とオンライン併用で開催した最終報告会 対面とオンライン併用で開催した最終報告会

ブラザー工業は、これからも社会課題の解決や地域の活性化に、ビジネスとして取り組む若手起業家を支援する起業塾に協賛します。さらに、従業員のプロボノ活動によって社会に貢献するとともに、事業を通じた社会課題の解決を促進するため、従業員の学びと成長の機会を拡充していきます。

  • 新しい事業を創造し、リスクに挑戦する姿勢のこと

南アフリカ共和国で、恵まれない若者たちの就労を支援

若者の雇用を促進するプログラムに協賛し、職業訓練を実施

南アフリカ共和国では、不当な差別を受け、不利益を被った人々に対して、経済活動に参加する権利と機会の不公平を解消し、地位の回復を目的とするBroad-Based Black Economic Empowerment(以下 B-BBEE)が行われています。

ブラザーインターナショナル(南アフリカ) (Pty) Ltd. (以下 BI(南ア))は、B-BBEEの一環で若者の雇用を促進するプログラムに協賛、就職の機会に恵まれない18歳から35歳までの若者に対して、BI(南ア)のオフィスや、ほかの施設で12カ月間、職業訓練の機会を提供、優秀だと認められた場合は、正社員として雇用しています。2019年度は14人をインターンとして受け入れ、そのうち25%を職業訓練終了後に雇用。2020年度は2人をインターンとして受け入れました。2021年度は1人をインターンとして受け入れ、職業訓練終了後に雇用しました。職業訓練では、ブラザー製品の実習と併せて、コンピューターや初心者向けの経営管理などさまざまなトレーニングを実施しました。また、基本的な初心者レベルのICT*1スキルを使った29の学習や、高度な縫製に関する9つの学習も行いました。一方、新型コロナウイルス感染拡大の影響で、店頭における販促活動の機会は提供できませんでした。
12カ月間の勤務経験があると、他の就職先を見つけられる可能性が80%になる、という調査結果があり、BI(南ア)は南アフリカにおける社会経済の発展や、恵まれない若者の技能開発に貢献しています。

インターンに参加した実習生 インターンに参加した実習生

さらに、BI(南ア)は、歴史的に不利な立場に置かれている南アフリカ人の管理職登用も積極的に進めています。その比率は、B-BBEEのスコアカードで目標に定められた60%に対し、BI(南ア)では50%となっています。

ブラザーグループは今後も、雇用均等を順守するために整備されたアファーマティブ・アクション*2により、歴史的に不利な立場に置かれている管理職レベルの南アフリカ人の処遇を改善していきます。

  1. 「情報通信技術(Information and Communication Technology)」の略で、通信技術を利用したコミュニケーションのこと。
  2. 積極的格差是正措置。女性や人種的マイノリティーなど過去における社会的・構造的な差別によって、現在不利益を被っている人々に対して、特別に雇用や教育の機会などを提供することで機会均等の実現を目指した措置のこと。

放課後児童クラブ(学童保育所)へ通う子ども向けイベント「ブラザーアースキッズアカデミー」開催

夏休みに学童保育所で過ごす子どもたちに学びの場を提供

ブラザー工業は、2021年7月29日から8月23日の期間、計10回にわたり、学童保育所向けイベント「ブラザーアースキッズアカデミー」を開催しました。

「ブラザーアースキッズアカデミー」は、学童保育所で夏休みを過ごす子どもたちに対して、2018年から実施しているイベントで、モノ作りの楽しさを伝え、環境問題について学ぶ機会を提供しています。これまでに合計30回以上開催され、1,000人以上が参加しました。

このイベントは、愛知県名古屋市内の学童保育所を対象に、2019年まではブラザーグループの展示館であるブラザーミュージアム(名古屋市瑞穂区)で開催され、2020年は新型コロナウイルス感染症拡大防止のためオンラインで開催されました。2021年もオンライン開催となり、本年度から愛知県のみではなく、北海道と埼玉県の学童保育所も参加し、地域を越えた交流ができました。イベントでは、各学童保育所が紹介され、子どもたちは絶滅危惧種に関する図鑑の制作を通じてその原因を一緒に学びました。また、絶滅の原因の一つといわれている地球温暖化の仕組みや、温暖化防止につながる身近な取り組みについても、イラストやアニメーションで楽しく学習しました。
参加した子どもからは「工作も楽しかったし、絶滅危惧種のことも学べてすごく楽しかった」という声が寄せられたほか、一緒に参加した学童保育所の指導員からは「子どもたちと一緒に地球温暖化について考えていく良いきっかけになった」「学童保育所の紹介で、他県の子どもたちと交流できたことがとても良かった」という感想がありました。

オンラインで開催された「ブラザーアースキッズアカデミー」の様子 オンラインで開催された「ブラザーアースキッズアカデミー」の様子

ブラザー工業はこれからも、持続可能な社会の実現に向け、地域への教育支援活動や、地球環境保全につながる取り組みを行うことで、SDGs4「質の高い教育をみんなに」、SDGs13「気候変動に具体的な対策を」、SDGs15「陸の豊かさも守ろう」に貢献していきます。

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